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山东大学党委副书记王君松介绍说，2023年，国家民委中华民族共同体研究基地(山东大学)成立。该基地紧密结合山东大学在海岱考古、儒学研究等领域的优势特长，通过深入研究中华民族共同体意识的历史根基和思想源泉，回答好“我们是谁、从哪里来、现在哪里、到哪里去”这些关键问题，增强中华文化认同，构筑中华民族共有精神家园。

“铸牢中华民族共同体意识具有重大意义，事关中华民族的当下和未来。”山东大学儒学高等研究院院长、国家民委中华民族共同体研究基地(山东大学)主任与首席专家王学典提出，中国是一个统一的多民族国家，各民族大杂居、小聚居、相互交错居住，形成中华民族一家亲的大家庭。在实现强国建设、民族复兴伟业的新征程上，一定要铸牢中华民族共同体意识，凝聚起各民族共同团结奋斗的力量。

山东省委统战部副部长，山东省民族宗教事务委员会党组书记、副主任白山介绍说，近年来，山东省按照“一个市聚焦一个主题”，举办弘扬孔繁森精神与铸牢中华民族共同体意识研讨会、黄河文化与铸牢中华民族共同体意识研讨会等，深化铸牢中华民族共同体意识的理论研究。此外，山东大学也多次举办高水平学术研讨会，在民族学、宗教学方面取得众多研究成果。“下一步，希望山东大学发挥多学科优势，探索中国特色的民族理论，厘清中华民族多元一体格局的历史脉络，为推动山东民族理论研究工作作出更大贡献。”

“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。在此过程中，各民族逐步树立起牢固的中华民族共同体意识。”国家民委理论研究司二级巡视员陈晓嫚表示，在中华民族共同体的形成过程中，文化尤其是以儒家思想为代表的中华优秀传统文化发挥了极其重要的灵魂与根脉作用。“希望国家民委中华民族共同体研究基地(山东大学)，继续以中华优秀传统文化为抓手，进一步强化铸牢中华民族共同体意识研究工作。”

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下一步，学校将针对此问题进行整改，一是重新审视学生骑行自行车上下学的规定，严格规定未满12周岁不骑行自行车，未满16周岁不骑行电动自行车，16周岁以上也尽量不骑行电动自行车，对于年满12周岁，符合骑行条件的学生，在加强安全教育和管理的前提下，允许其骑自行车上下学。二是畅通家校联系渠道，提高教师与家长沟通的能力和水平，确保沟通内容准确、清晰、有效。