人民网评：织紧织密应急管理“安全网”

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美文示范

今日辟谣（2024年11月4日）

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朱漆大门内，两进四合院古色古香，雕梁画栋京味十足。美后肆时运营负责人介绍，这里集美剧场、美作馆、美书馆、美画馆等15处活动空间于一体，为市民提供阅读、歌舞、戏剧、国学、琴茶、非遗等特色活动。2020年9月开馆以来，推出“肆时韵味”“肆时风味”“肆时趣味”“肆时美味”4大板块，举办4900余场活动，累计进馆近80万人次，惠及市民50余万人次。

漫步于东城的胡同，一幅幅色彩斑斓的彩绘画绘声绘色讲述着胡同的故事。青砖古墙间，枣树硕果累累，小女孩轻挥竹竿，红果摇曳；小卖部、二八自行车、黑白电视机等老物件，将墙面点缀成一幅幅充满记忆的画卷……这些彩绘不仅美化了街景，还让过往居民涌起怀旧之情；精心布置的橱窗内bsport体育在线，泛黄的粮票、学生证等老物件静静陈列，“胡同里的博物馆”吸引着行人的目光，让文化韵味愈发浓厚。

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上课时，我会抽出一小部分时间，指导学生如何使用人工智能修改文章。比如，通过比较不同的大语言模型，帮助学生找到适合自己使用的一个。我也会主动去分享一些Prompt(提示词)，让学生自己对比修改前和修改后的差别。如果对机器的修改结果存在疑问，他们可以过来问我。通过这种方式，学生修改论文更有效率、更加精准。

人工智能是一个学科综合体——它没有学科分割意识。高水平地使用人工智能工具，可以大大降低从事跨学科研究的难度。比如，不管是人文社科研究领域，还是自然科学研究领域，都时常要用到计算机的统计模型。如果没有人工智能，研究者必须掌握编程能力。现在，只要给人工智能下达足够细致的Prompt，与机器进行有效对话，它就能帮助研究者生成代码。

我认为，学生缺乏的不是知识性的教学，而是方法论的教学。过去，高校可能在硕士研究生阶段才会引入更多方法论的教学，但是，现在随着人工智能工具的普及，方法论教学就有必要提前到本科阶段了——让学生掌握方法，了解哪些方面是人工智能可以替代的，哪些方面是不能替代的，必须精耕细作地去学习的，在此基础上调节自己学习的方向。