勇于做更有挑战难度的原创性研究（创新谈）

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2009年，“中国木拱桥传统营造技艺”列入联合国教科文组织急需保护的非物质文化遗产名录。该遗产项目是以对环境以及结构力学的认知体系为基础，采用原木料，使用传统木建筑工具及手工技法，运用“编木”等核心技术，以榫卯连接并构筑成极其稳固的拱架桥梁技艺体系。这一技艺体系的实践活动在“主墨木匠”的主持下，由众多工匠密切配合完成。该遗产项目主要流布于福建省东北部和浙江省西南部。木拱桥既有交通设施的基本功能，也具有社区公共文化空间的功能，是凝聚社区民众情感、维系地方文化认同的重要文化象征和纽带。木拱桥上的廊屋既是社区民众饮茶纳凉、聚会交流的地方，也是举行年节祭祀与祈福等社会实践活动的核心场所，如每年端午、七夕等节日在木拱桥上举行祭祀祈福的“走桥”“祭桥”习俗。

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就网传“重庆一中学教师酒后咬掉学生半只耳朵”一事，12月5日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从重庆市公安局沙坪坝区分局获悉，经该局核实，2024年12月1日1时许，沙坪坝某中学教师何某(男，42岁)在沙坪坝区一餐馆与朋友聚餐，酒后与同店就餐的该校学生吴某(男，16岁)等人发生口角，后拉扯吴某并咬伤其左耳致轻微伤。目前，该局已依法对何某作出行政拘留10日并处500元罚款的处罚。因何某事发时自己跌倒致肋骨骨折，正住院治疗，出院后执行。

12月5日下午，重庆市沙坪坝区教育委员会发布情况通报：2024年12月1日1时许，该区一中学教师何某在校外一餐厅酒后与在同店就餐的学生吴某发生口角，致吴某左耳受伤。对此，该委高度重视，已在第一时间进行了调查处理，依法依程序于12月4日决定给予其撤销教师资格，调离教师岗位的处理。该区将举一反三，在辖区内学校开展师德师风专项整顿c7game，进一步强化师德师风建设，对违反师德师风的言行坚决做到“零容忍”。