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经意见交流和综合,专家们认为,要加强对乐山大佛保存现状、历史价值、崖壁危岩体和山体稳定性等方面的前期勘察研究;梳理总结国内外遗产保护性设施建设案例的经验教训,研究评估乐山大佛保护性设施建成后可能对文物本体所产生的影响;组建高水平、高质量、跨学科、跨领域的专家智库,为乐山大佛保护性设施建设工作提供专业意见和智力支持。

同时,进一步开展岷江航电老木孔枢纽工程对乐山大佛影响深化评估工作,对乐山大佛遗产地沿江水下岸坡的淘蚀、溶蚀状况进行全面勘察,科学制定专项治理方案;补充三江汇流处不同来水量与洪水期乐山大佛断面处对应的水位高程数据,建立数据模型;建立乐山大佛沿江水位监测预警系统,制定应急预案,确保文物安全等举措,也应是题中之义。

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报告称,中国动态调整“双一流”建设高校和建设学科。综合高校办学条件、学科水平等情况,确定首轮140所“双一流”建设高校和465个“双一流”建设学科,覆盖31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团。第二轮聚焦服务国家重大战略需求,在基础学科等国家急需领域加强布局,新增7所建设高校、41个建设学科。

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